Interaktiv aktiv im Unterricht?

Nachdem nun auch alle Klassenzimmer der Josefschule im Rahmen im Rahmen der Initiative Schulen ans Netz, mit PCs, Lernsoftware und Internet ausgestattet sind, ist der Einsatz neuer Medien im Unterricht zur täglichen Selbstverständlichkeit geworden.

Je nach Klassenstufe werden in diesem Bereich unterschiedliche pädagogische Zielsetzungen verfolgt. Kerngedanke ist jedoch, dass Kinder schon früh grundlegende Kompetenzen für den selbstbestimmten, sachlichen, sozial-verantwortlichen und kreativen Umgang mit neuen Medien erlernen. Dazu zählt:

Wissen bezogen auf Medien und ihre Anwendungen
Verstehen von medialen Information hinsichtlich Sprache, (Hyper)Texten, Symbolik, Animation
Beurteilen von Medienangeboten und -systemen unter praktischen, ästhetischen und moralischen Aspekten
Abwägen von Medienangeboten gegenüber der Nutzung anderer Freizeitangebote
Handeln mit Medien als Informationsvermittler und zum eigenen Ausdruck unter Beachtung grundlegender Sicherheitsaspekte
Dazu zählt aber insbesondere auch das Verständnis, dass Lernen nicht auf Schulzeit oder -ort beschränkt ist, sondern ein Leben lang selbstbestimmt fortgesetzt werden muß.

Darüberhinaus werden die medialen Arbeitsmittel natürlich auch zur Vermittlung von “klassischen” Lehrplaninhalten wie Lesen, Schreiben, Rechnen, Logik, Englisch etc. eingesetzt. Hierzu werden derzeit insbesondere die Lernprogramme Lernwerkstatt, Oriolus und Blitzrechnen eingesetzt, die auf den Folgeseiten kurz vorgestellt sind.
 
 Liebe Kinder, das war jetzt schwierig zu verstehen, nicht wahr? Also nochmal einfacher für Euch:

Ihr sollt lernen, mit Dingen wie dem Fernsehen, Computern, Internet verantwortungsvoll umzugehen. Das heißt z.B. verstehen was sinnvoll ist, wie ihr Sachen findet, oder selbst für andere bereitstellt, wie man in ein Leben hereinwächst in dem sich alles ganz schnell ändert und ihr auch nach der Schule ohne Lehrer in der Lage seid, Euch wichtige Dinge selbst beizubringen.

Ihr sollt auch lernen, daß ihr nicht alles glauben dürft, was im Fernsehen oder im Internet gesagt wird und dass es wichtigere Dinge gibt.